Inauguración de las Flaviolimpíadas

Este viernes 27 de noviembre, anticipándonos a las olimpíadas de Río 2016, hemos inaugurado oficialmente las Flaviolimpíadas del CEIP Flavio San Román.
Nuestros reporteros de cuarto están realizando la correspondiente crónica, ya que han estado cubriendo el evento desde la zona de prensa en el piso de arriba.
A continuación, una pequeñas muestra gráfica de lo ocurrido:

LECTURAS TUTORIZADAS

Hemos comenzado las lecturas tutorizadas de este curso. En esta ocasión, los niños y niñas de cuarto hemos preparado unos cuentos muy especiales para nuestros amigos de Infantil 4 años.

Hemos inventado unas estupendas historias por equipos. La única condición es que terminaran con un baile de calabazas.

¿Por qué? Porque queríamos enseñar a los peques cómo las calabazas que habíamos coloreado en clase podían bailar. 

¿Cómo? Con las tabletas y una aplicación de realidad aumentada, que se llama quiver. 

Hemos disfrutando creando las historias y aún más contándoselas a los niños y niñas. 

¡Ha sido genial! Aquí tenéis fotos y vídeos de la experiencia.

SITUACIONES MATEMÁTICAS

Seguimos trabajando, y aplicando lo que sabemos, con el dinero. Por eso en clase hemos preparado unas situaciones matemáticas en las que Esteban Torrado, nuestro periodista favorito, es nuestro protagonista.

¿Cuánto costó repostar el coche de RTVE? ¿Y la comida?

Aquí tenéis el trabajo realizado en clase. No olvidéis que es importante seguir practicando.

ESTIMACIÓN DE PRECIOS Y CÁLCULO MENTAL

Seguimos trabajando con el dinero.

Es muy importante que seamos capaces de calcular mentalmente cuánto estamos gastando en un supermercado. 

Nos hemos fijado que el precio de la mayoría de los productos termina en 9, y como sabemos qué son las aproximaciones a los números, podemos pensar en el precio aproximado, no el real.

Por ejemplo si un producto cuesta 11,99 € no pensamos que vale eso, sino 12 €. Mediante diferentes estrategias de cálculo mental podemos saber cuánto nos estamos gastando.

Por otro lado, podemos calcular el precio real quitando unos pocos céntimos al precio aproximado en función del número de productos que estamos comprando.

En el taller de matemáticas hemos jugado así, calculando precios aproximados y reales. Hemos elegido un folleto del Lidl para hacerlo. Nos lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido mucho.

Podéis practicar en casa también.

SAFARI FOTOGRÁFICO DE PALABRAS

Esta semana hemos comenzado una actividad muy especial. Hemos ido a la búsqueda de palabras. Queríamos encontrar artículos, preposiciones, sustantivos, adjetivos...

Utilizando las tabletas, hemos tomado fotografías de carteles que están por el colegio.

Después, hemos elegido uno de ellos y, con la aplicación skitch hemos insertado cuadros, círculos y flechas para distinguir cuándo había cada tipo de palabra que ya conocemos.

Los resultados son estupendos, como podéis ver más abajo.

La segunda parte de la tarea es que sigáis con este safari fotográfico por la calle, buscando carteles o rótulos y que sepáis distinguir en ellos cada tipo de palabra.

Podéis pedir ayuda en casa. Las fotos las podéis traer en un pendrive o enviárnoslas a la dirección de correo: flavioprimariacuarto@gmail.com

Investigamos Europa

Para conocer más sobre Europa hemos iniciado un proceso de investigación sobre los distintos países de la Unión Europea. Cada semana un grupo de niños llevará un cuadernillo donde aparecen multitud de iconos de cada país de la UE, de los que iremos desvelando su significado a través de las investigaciones de los compañeros, así sabremos un poco más cada semana sobre estos países.

Hemos relacionado las monedas de € de los diferentes países con su lugar en el mapa. ¡Cómo viajan las monedas!

 

Para conocer cómo se creó la actual Unión Europea os dejamos este vídeo realizado por niños:

Pintando con luz

En la Unidad 6 de Ciencias Naturales estamos estudiando la luz y sus propiedades. 

Esta mañana hemos realizado un experimento con luz. Hemos visto cómo el sensor de una cámara fotográfica registra el movimiento de la luz si hacemos oscuridad y exponemos la foto durante unos segundos. Es la técnica conocida como lightpainting. 

He aquí el resultado de esta experiencia:

Intentamos dibujar entre tres alumnos el símbolo de la paz: Raquel con una pelota que emite luces de colores y dos compañeros con punteros láser.

La segunda toma eran las iniciales R de reporteros y C de cuarto y el número 4. ?¿Os habéis fijado en que Laura, Andrea y Lindes parecen fantasmas? Eso es debido a que estaban detrás de la fuente de iluminación y se movieron mientras dibujaban.

A Zuhaitz le dibujamos un angelito con una linterna. Si os fijáis hay un pie de una profe fantasma que estaba dibujando con una linterna.

Con varios punteros láser dibujaron letras y otras formas..¿cuáles son?

Melani y Luz fantasmagóricas.

Garabatos con todas las luces de que disponíamos.

Y no podía faltar nuestra seña de identidad del curso 2015-2016. Cada niño se encargó de escribir una letra al revés para que se pudiera leer en la foto junto con dos juguetes de luces de colores como adorno detrás.

Para saber más sobre Europa

Juegos y pasatiempos sobre la Unión Europea:

Luz y sonido

Os dejamos dos vídeos sobre la Unidad 6 de Ciencias Naturales: el primero sobre la luz y sus propiedades y el segundo, un taller de experimentos sobre el sonido y sus diferentes cualidades:

Clase de hockey sobre patines

Esta semana en Educación Física, algunos niños han podido traer sus patines para hacer unas clases especiales de hockey sobre patines con José Luis.

Aquí podéis ver una muestra de estas divertidas sesiones:

Jugamos con los euros

Esta semana hemos comenzado a trabajar con dinero a partir de la lista de precios elaborada entre todos los alumnos, con la que hemos hecho varios presupuestos: para una merienda de amigos, para una cena, la compra semanal de una familia o para una tarde de juegos.

Hemos analizado por qué tantos precios terminan en 9, la entrada en vigor del euro en España, la diferencia entre escibir en céntimos o en euros los números... y ahora estamos practicando a ser vendedores y consumidores en el taller de matemáticas. Algunos tenderos han cerrado su establecimiento para hacer inventario, otros han preferido hacer ofertas para aumentar sus ventas, pero todos comprueban rigurosamente el coste total de los productos y las devoluciones que tendrán que hacer.

Podéis practicar en casa o incluso ayudar a vuestras familias a realizar compras.

LOS PAÍSES DEL EURO

Ya hemos comenzado nuestros talleres matemáticos con dinero... 

Van surgiendo preguntas y curiosidades que son muy interesantes.

Una de ellas es conocer en cuántos países se utiliza el euro.

 Como buenos reporteros y periodistas sabemos investigar, por lo que os proponemos una divertida investigación:

Tenéis que buscar todas las monedas de céntimo y de euro que tenéis en casa, mirar su reverso, para tratar de adivinar de qué país es.

De esta manera podremos construir un mapa de la "Europa del €".

Pinchando en la moneda de un euro, podéis acceder a una página web que os servirá de mucha ayuda. 

 

Toda la información podéis registrarla en vuestro cuaderno de Matemáticas con una tabla como ésta:

 

MONEDA (1c, 2c, etc.)	DIBUJO (DESCRIPCIÓN)	PAÍS

Las capitales con música

Os dejamos un vídeo con el que podéis ir aprendiendo las capitales para cuando tengáis que ser corresponsales no solo a nivel autonómico, sino mundial. ¡A cantar!

Letra de canción de Las Capitales de Miliki lyrics

Vamos estudiantes 
con un tema interesante 
un conocimiento muy fundamental.
Una lista grande 
de ciudades importantes 
de cada país la capital 
tienes que aprenderlas 
y después darte una vuelta 
Para conocerlas y disfrutar (disfrutar). 
La capital de España es Madrid.
La capital de Francia es París. 
La capital de los ingleses 
es Londres me parece 
y la de Alemania es Berlín. 
La capital de Rusia es Moscú 
La de Corea del Sur es Seúl 
La capital de los cubanos 
es Habana, mi hermano. 
Y la Afganistán es Kabul 
Bueno vamos a ver por ejemplo, 
¿cuál es la capital de Noruega? 
- ¡Oslo! 
Muy bien, muy bien 
¿Y cuál es la capital de Japón? 
- ¡Tokio! 
Sí señor, sí señor. 
Bueno pues la de Albania es Tirana 
¿Tirana? 
Sí. La de Bulgaria es Sofía 
¿Sefia? 
No, Sefia no, Sofía 
Es la geografía 
ya me lo decía mi tía 
una gran amiga del saber. 
Saben los lugares, 
los países y ciudades. 
Todo lo que debes conocer 
de nuestros vecinos, 
el planeta en que vivimos. 
Y ahora seguiremos para aprender (aprender) 
La capital de Irán es Teherán 
Después Jartum es la de Sudán 
La capital de Argentina 
Buenos Aires querida 
Y la Lisboa la de Portugal 
La capital de China es Beijing 
La de los irlandeses Dublín 
La principal ciudad de México 
se llama también México 
Y la de Finlandia es Helsinki 
Yo me se mogollón de capitales de América 
Mira, mira: Colombia: Bogotá, Venezuela Caracas, 
Ecuador Quito, Perú Lima, Bolivia La Paz, 
Chile: Santiago de Chile, República Dominicana: Santo Domingo. 
Muy bien. A ver, ¿cuál es la de Grecia? 
Que esta tiene gracia. 
Atenas. 
Estupendo, ¿Y cuál es la capital de Hungría? 
Budapest. 
Brasilia es capital de Brasil. 
La de Israel lo es de Jerusalén. 
La de los Estados Unidos 
es Washington mi amigo. 
¿Y sabes cuál es la de Costa de Marfil? 
Sí Miliki, se llama Antillán. 
Así que queréis saber la capital de Luxemburgo, pues se llama igual que el país, Luxemburgo. 
¿Y la de Dinamarca? 
Copenhage. 
Y la de Rumanía 
Bucarest 

Juegos con euros